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  • 薪酬
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  • SWOT矩阵分析

    【课程内容】 1、什么是SWOT矩阵? 2、内部因素和外部因素有哪些? 3、SWOT矩阵与平衡计分卡如何链接? 4、如何做好SWOT分析?   5、分析过程中的注意事项有哪些? 【课程收获 运用SWOT分析法,系统、全面的掌控企业内、外部因素; 将SWOT矩阵与平衡记分卡相连,清晰渗透不同阶段的目标; 利用SWOT矩阵分析,为企业制定战略发展规划奠定良好基础。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对战略规划相关内容感兴趣的人

    讲师:张顺菊 14618人已学
  • 如何从校园招聘中提升雇主品牌形象

    1、企业品牌形象对校园招聘的重要意义?2、企业如何在校园招聘中树立良好的品牌形象?(看北汽越野车怎么在校招中树立自己的良好形象)宣讲中的注意事项?面试流程如何设计? 塑造校招工作人员的职业化形象。 如何强化校园招聘中的自我传播意识?3、企业如何利用良好的品牌形象招聘到优秀的人才?为校园年轻人画像。如何提高年轻人的参与度,并获得反馈?如何快速迭代校园招聘工作?

    讲师:王志勇 14388人已学
  • 是什么在影响人力资源供给预测

    【课程内容】 1、外部人力资源供给预测因素; 2、外部人力资源供给的主要渠道; 3、企业内部人力资源供给预测因素; 【课程收获 从不同维度了解人力资源供给预测的主要因素; 帮助企业从内部和外部全面分析和预测供给现状; 有助于企业及时调整人力资源规划方案,有条不紊的做好供给安排。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对人力资源规划相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 16157人已学
  • 如何将组织文化传递给员工

    【课程内容】 1、组织文化如何通过员工维系? 2、如何用故事来传递组织文化? 3、传递组织文化的常用方法有哪些? 4、传递组织文化的语言有哪些奥妙? 5、标识符号在组织文化传递中的作用? 【课程收获 学习传递组织文化的方法; 了解企业组织文化的价值和作用; 运用组织文化,让员工更好的认识企业。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对组织文化相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 17236人已学
  • 人力资源管理师一级串讲

    【课程介绍】 本课程为《人力资源管理师一级串讲》,由儒思创始人崔晓光老师主讲。 课程包括考试概况介绍、题型应对措施、各章串讲及案例、复习应对措施等模块,提高学员学习效率,达到事半功倍的学习效果。 【本课亮点】 1、串讲教材,分析总结历年出题规律 2、结合多年教学经验和考试经验,分析学习重点 3、站在出题者角度研究答题技巧 4、内容永久回看,随时随地学习、复习

    讲师:崔晓光 13489人已学
  • 新时代企业组织变革范式

    新时代下,经营管理已经发生了巨大的变化,最佳的生产关系是什么?我们认为是基于更小的组织,设立合伙人制,让更多的人发挥自己的潜能。合伙人的任务一个是财务指标,一个是人才指标。经营哲学必须是能大幅提高企业劳动力的情况下才能做。不管是民营企业、国有企业都是一样的。阿米巴解决的四大问题,最本质的是解决企业如何保持持续成长!

    讲师:陈毅贤 15754人已学
  • 组织结构形式-直线制

    【课程内容】 1、一个组织正常运行的基本元素; 2、直线制组织结构的特点; 3、直线制组织的优点和缺点; 4、直线制适用于哪些组织? 【课程收获 学习并了解组织结构对组织的重要性,掌握基本的直线制的组织结构特点,帮助企业更好的设计适合企业的组织结构。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;企业创始人;对组织文化相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14232人已学
  • 组织结构形式--分公司与子公司

    【课程内容】 1、企业发展到什么阶段需要采用分公司组织结构;; 2、分公司的组织形式和组织特点; 3、子公司的界定形式是什么? 【课程收获 学习并了解分公司与子公司组织结构,有助于企业针对自己的特点和规模,设计合理的组织结构,灵活应对子公司与分公司出现的各类问题。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高管;对组织文化相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 14290人已学
  • 制定与签订《绩效合约》

    【课程内容】 1、绩效合约应包含哪些内容? 2、不同的考核维度有哪些关键点? 3、绩效合约签订的前提和建议? 【课程收获 学习并了解绩效合约的重要意义和关键因素,帮助企业规范绩效考核制度,让员工更清晰签约的流程,更顺畅的接受企业的绩效管理制度。 【适宜人群】 HR从业者;企业中高层;业务部门负责人;对绩效管理相关内容感兴趣的人。

    讲师:张顺菊 13959人已学
  • e-learning的核心-学习管理系统

    【课程内容】 1、什么是在线学习管理系统; 2、学习管理系统的定位; 3、学习管理系统的主要功能; 4、学习管理系统的使用者。 【课程收获 学习E-learning平台的学习管理系统; 掌握在线学习资源的统筹和规划; 了解学习管理系统的发展趋势; 帮助企业梳理内部培训资源,让在线学习更加高效。 【适宜人群】 HR从业者;业务部门负责人;对培训相关内容感兴趣的人。

    讲师:孟蕊 13522人已学

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